高校图书馆科学数据管理服务能力成熟度模型构建与应用研究

[目的/意义]构建高校图书馆科学数据管理服务能力成熟度模型,为高校图书馆识别与评价其科学数据管理服务能力提供科学的评价标准与量化测评工具,进而实现服务能力的管理、改进和提高.[方法/过程]基于文献调研,初步拟定能力评价指标体系;运用德尔菲法进行专家咨询确定指标体系的合理性;利用层次分析法通过计算专家评分确定指标权重.最...     

文化遗产资讯领域中的参考模型

在文化遗产资讯领域,目前国际文化领域和计算机领域的科学专家们为了使分散在不同地理位置上的博物馆或者艺术组织能够共享信息,在数据表现标准方面做了很大努力,产生了几种参考模型作为建立专用应用程序的数据表示基础,或作为分类概念和文化领域的专用词典术语。文章介绍了在国际文化领域中比较成熟的几种参考模型,并总结了其各自的优劣及使用场合。     

基于知识生态的小企业知识创新模型研究

基于知识生态构建的小企业知识创新模型,能弥补当前小企业知识创新的不足。模型包括问题库、创意-点子库、知识库、问题库到知识库的映射和映射的评价更新五个核心要素。模型的创新之处在于它用问题库保存对企业有影响的组织外部环境因素,以创意-点子库保存员工、客户、外部智力的隐性创意,以问题节点映射知识的方式整理企业知识,通过评价保证映射关系的动态更新。     

注册用户视角下的CCId注册模型构建

cIDf不同于仅仅为数字作品分配一个唯一标识符的DOI、mEDRA和CDOI,它是基于数字作品内容的唯一标识符系统,对于数字作品版权保护、网络监管、信息资源的长期利用与保存具有更深层次的意义,文章基于此,通过借鉴日本cIDf的实践,从注册用户的视角构建我国自己的基于内容的中文唯一标识符系统:CCId(China Content Identification)。     

略论高校图书馆学科馆员的培训模式——奥克兰大学图书馆的启示

通过分析研究奥克兰大学图书馆学科馆员培训模式的特点,充分认知奥克兰大学图书馆对学科馆员的能力要求和角色定位,以及他们独具特色的学科馆员培训机构、培训内容和培训方式,其成功经验为国内高校图书馆学科馆员培训模式的建立提供大量启示。     

权变视角下的图书馆员激励模式设计

在概述权变理论基本知识的基础上,从权变视角对激励模式进行了分析,通过情感激励、差异化激励、培训激励等方式,以动态、多维的新视角寻找激励结构中各种关系的最佳匹配,从而优化激励过程,提高图书馆员激励的有效性。     

大学生信息素养研究性培育模式的构建

分析了目前大学生信息素养存在的主要问题,根据大学生信息素养构成要素,建立了大学生信息素养培育机理模型。围绕信息检索课程构建了大学生信息素养研究性培育模式,着重对该模式的研究主题和研究过程进行了阐述。     

一种基于知网的文档语义模型构建方法

文章提出一种基于语义知识库知网和向量空间模型理论的文档语义模型构建方法,论述知网知识描述方式 的特点,提出一种滑动窗口语义消歧算法,利用知网的义原层次体系对文档模型进行语义化处理,根据语境确定语义, 将模型特征项转换为关键词的义项,较好地解决了由于自然语言中存在的同义、近义、上下位等语义关系而产生的模型 偏差问题。通过计算义项相似度,加权得到文档相似度。实验证明,该方法较好地描述了文档特征,能够达到良好的聚 类效果,是切实可行的。     

应用型本科院校教师读者特点及信息服务模式探讨——以沈阳工程学院为例

总结应用型本科院校教师读者使用图书馆的特点,并据此提出有针对性的信息服务模式及发展方向。     

汶川地震信息资料库元数据规范编制

距离汶川地震已有两年时间,灾后重建工作已经取得了一定的成效。对于档案部门来说,保存汶川地震相关资料对于今后的工作查考、历史研究以及经验借鉴等方面具有重要的意义。国务院颁布的《汶川地震灾后恢复重建条例》明确规定:地震部门、地震监测台网应当收集、保存地震前、地震中、地震后的所有资料和信息,并建立完整的档案。国家档案局就汶川地震文件归档工作专门下发了《国家档案局关于做好抗震救灾工作文件材料收集归档工作的通知》。中国地震局根据相关文件要求开展了汶川地震信息资料库的建设,并借鉴国际上的先进思想,以多实体模型为基础,编制了一整套汶川地震信息资料库元数据规范,以确保库中数据的真实性、完整性与长期可读性,为今后的利用工作打下坚实基础。